云上咸安报道 在湖北省咸宁高级中学的教学楼里，总能看到一个步履匆匆却眼神明亮的身影：她抱着厚厚的备课笔记穿梭于教室与办公室之间，课间被学生围在走廊答疑时永远面带微笑，下班后仍在办公室批改作业直至深夜。

她就是刘彩霞，一位深耕高中英语教学17年的中学教师，用热爱与坚守在三尺讲台上书写着“师者仁心”的动人篇章。

创新教学：让英语成为连接世界的桥梁

“英语不是冰冷的单词和语法，是连接世界的桥梁。”这是刘老师常挂在嘴边的话。为了打破传统英语教学的“哑巴英语”困境，她花了将近半年时间打磨出“情境化沉浸式教学法”——在讲解西方节日单元时，她会鼓励学生动手制作南瓜灯、写圣诞贺卡，让课堂变成跨文化体验现场；在讲授环保主题课文时，她组织学生用英语撰写校园垃圾分类提案，将语言学习与现实问题解决相结合。2021年暑假，她带领学生开展的“用英语讲中国非遗故事”项目式学习中，不仅让学生的口语表达能力显著提升，更让剪纸、皮影等传统文化通过英文短视频得到了广泛传播。

暖心育人：用微光点燃学生成长之路

作为一名老师，刘彩霞始终相信“教育是点燃，不是灌输”。2024年，所带的理科班的一名学生余思敏因为基础差，月考几乎次次在班上垫底，对学习失去兴趣，甚至产生了退学的念头。刘老师没有简单说教，而是发现她对英文歌曲的热爱后，主动利用午休时间和她一起分析歌词语法、练习英文演唱。从鼓励她多读英语杂志，到帮她制定个性化学习计划，半年后，余思敏不仅重拾学习信心，英语成绩还从班级倒数跃升至前10名，并在刚刚过去的2025年高考英语考试取得了135分的优异成绩。“刘老师不是教我学英语，是帮我找到了发光的方向。”如今已是重点大学英语专业学生的余思敏，仍会定期给刘老师发来成长感悟。

坚守初心：在平凡岗位上书写不凡篇章

17年教学生涯里，刘彩霞带过6届高三毕业生，所教班级英语平均分连续5年位居年级前列，累计有40余名学生考入国内知名高校；她先后荣获“优秀教师”“师德标兵”“教学名师”等多项荣誉，发表教学论文4篇，主持省级课题2项。但比起这些荣誉，她更珍视的是学生毕业后寄来的明信片，是办公室抽屉里塞满的学生手写感谢信，是走在校园里被学生远远喊出的那声“刘老师好”。

“我愿做学生攀登路上的一块垫脚石，做英语教学路上的一名追光者。”当被问及坚守讲台的动力时，刘老师的眼神依旧清澈。这位将青春与热爱都奉献给教育事业的英语教师，正以匠心为笔、以丹心为墨，在平凡的岗位上继续书写着属于师者的不凡篇章。

（融媒体记者：李萌 一审：董盈 二审：聂国力 终审：伍伟）