云上咸安报道（咸宁台记者 夏晖 蒋旗）咸宁市特殊教育学校是全市唯一一所集视障、听障、智障教育于一体的九年制义务教育学校。该校副校长周明远深耕特殊教育25年，用青春与热血点亮了特殊儿童的成长之路，引导一批又一批特殊儿童走进社会，融入社会。

9月8日的清晨，周明远同往常一样在校门口迎接走读学生，与每一个学生熟络的打着招呼。据周明远介绍，在与孩子相处过程中经常会面对孩子们突如其来的拥抱，这个时候不用惊慌。这群儿童作为一个特殊群体更需要得到他人的爱护，一次主动的拥抱，一个生涩的微笑都是这些特殊孩子的成长脱变，背后都浸透了特教老师的巨大心血。

“我们学校把学生的身心康复作为教学的重要内容，根据学生的残疾类别和程度，有针对性地进行康复训练，学校重视学生的养成教育，培养学生良好的心理素质和卫生习惯，为融入社会打下良好基础。”咸宁市特殊教育学校副校长、教师周明远说，这些特殊的“花朵”，正因为他们的“特殊”跟当今主流社会人群有着较大的不同，造成了这群孩子的性格敏感、自卑、孤僻甚至自闭。而一个合格的特教老师犹如领航灯塔，既是他们的引路人，更要是家人，甚至是“保姆”，只有通过事无巨细的陪伴，引导，成为孩子的朋友，玩伴之后才会打开孩子尘封已久的心扉，让他们能够静下心学习相关知识。

据悉，目前该校开设了三个残疾类别9个教学班，在校学生146人。在周明远看来，特殊教育重在养成，既要一视同仁，又需因材施教，在课程设置上要与义务教育相衔接，还要根据实际情况进行适当改编，让学生不仅在生活中，更能在学习中找到自信。

周明远告诉记者，“我们非常注重（培养）学生的自信心，从小事入手，一点一滴去培养、去锻炼，认识一个字，学会一个数，能写一句通顺的话，会洗自己的衣服，会整理床铺等，相信自己能做到，我能行，从小事到大事，从易到难，循序渐进，日积月累去锻炼，帮助学生去培养自信心。”

每一个孩子都是家庭的希望，但孩子终要长大，脱离父母的怀抱，走出校门走进社会这个大家庭。为了让这群特殊的孩子不与社会脱节，周明远觉得，拥有一技之长是融入这个社会的立根之本，只要孩子们有所特长，能独立赚钱过上正常生活，这些是对特教老师们最大的褒奖。

学校目前正在大力发展职业教育，九月中旬即将开始理发、干洗、烘焙、客房服务等职业课程，开设课程的目的是让学生能够走的出校门，在社会站的住脚跟，周明远表示，“对于我们特教老师来说，能够听到学生过上正常生活，是我们工作的原动力，也是最幸福的事。”

编辑：董   盈

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