咸安:深耕阅读育人 赋能课堂提质

云上咸安报道 书香润校园,阅读助育人。5月21日,咸安区2026年“基于核心素养的阅读教育”研讨活动在湖北科技学院附属泉都学校成功举办。全区300余名中小学教学管理人员、语文骨干教师参与本次研讨培训。

活动流程紧凑高效、内容务实精深。课堂展示环节,杨绮露老师执教四年级“中国古代神话”整本书阅读示范课,搭建科学阅读支架,注重激趣启思、素养落地,为中段阅读教学提供优质范式。蒲峻老师以名著《骆驼祥子》为载体,开展初中整本书思辨阅读示范课,聚焦祥子的“变”与“不变”,深挖文本内涵、聚焦思维进阶,充分展现新课标下整本书阅读的育人价值。随后,专家围绕核心素养视域下的阅读教学重构开展专题讲座,融理论指导与实操方法于一体,全区教师优化阅读课堂、落地素养型教学明晰了实施路径,提供了可借鉴的教学思路。

活动最后,区教育局相关负责人作总结讲话,充分肯定本次研讨活动的成效,并就全区下一步阅读教学工作作出部署,提出要抓规范,让阅读教学落地生根,要求各校落实阅读课时,分层培育学生阅读素养,纳入综合评价,厚植爱国情怀;要抓创新,让阅读课堂更有活力,推行科学阅读模式,统筹优质读物,兼顾全体学生,丰富读书活动;要抓协同,让阅读支撑坚强有力,要求凝聚多方力量配齐资源、强化教研督导,压实校园管理责任,联动家校社共育,营造全域浓厚读书氛围。

此次研讨汇聚教研智慧,有效助力全区整本书阅读教学提质增效。下一步,全区各学校将全面落实研讨成果,把培训所学转化为课堂教学实效,深耕阅读课堂、抓实教研创新,持续走好书香育人之路,以优质阅读教育赋能咸安教育高质量发展。

(通讯员:陈娅兰 一审:方焱 二审:聂国力 终审:伍伟)