调研“把脉”促成长,黄琼班主任工作室开启育人“新引擎”

云上咸安报道 1月8日,冬意渐浓,湖北省新班主任杂志社、区教育局一行来到咸宁高新实验外国语学校,调研班主任工作室工作,共绘育人新篇。

工作室负责人黄琼老师率先汇报,从团队建设、教研实践到成果转化,全面呈现工作室发展脉络与核心举措。郭细露、杨迪迪、黎欢三位老师结合自身成长,分享在工作室深耕班级管理、探索育人智慧的感悟,鲜活案例尽显青年班主任的专业担当。

学校主要负责人陈荣胜在发言中,深刻阐释了工作室的创建初心。鉴于学校及班主任队伍年轻化现状,工作室以“以点带面、辐射各方”为使命,搭建青年班主任成长平台。目前成效显著:教师专业能力提升,工作室出版专著、攻克多项课题;学校班主任合格率上升,家校沟通投诉率下降,教育教学管理质效全面提升。陈荣胜表示,学校将一如既往全力支持班主任工作室发展,为班主任队伍建设注入强劲动力。

湖北省新班主任杂志社刘主编对工作室工作与成果表示认可,建议未来做好线性梳理、模块化总结工作,提炼特色育人模式与亮点,增强经验推广价值。区教育局有关负责人肯定了工作室的引领作用,期望其深度挖掘教育问题,以“小切口”做“大文章”,破解育人难题;积极“走出去”,借助媒体等资源,带动全区班主任队伍建设,打造咸安教育特色品牌。

此次调研为班主任工作指明方向,黄琼班主任工作室将肩负各方期许,深耕育人,助力区域教育高质量发展。

(通讯员:杨迪迪 一审:董盈 二审:聂国力 终审:伍伟)