云上咸安报道 日前，从“一所好学校的样子暨全国基础教育品牌学校创新建设学术研讨会”传来捷报——由咸宁梓山湖北大邦实验学校党支部书记、校长纪曹文撰写的育人案例《让每一头“雄狮”苏醒，让每一朵“心花”绽放——“生命・自主”育人体系的构建与叙事》，经专家委员会评审，成功斩获优秀办学案例特等奖，其创新育人经验获全国推广。

本次研讨会于12月20日至22日在咸宁举办，汇聚了全国基础教育领域的专家学者与知名校长。会上，咸宁梓山湖北大邦实验学校党支部书记、校长纪曹文在主题经验分享中，系统阐述了学校八年来深耕“生命教育”与“自主教育”的探索历程，详解“三自・五立”一体化育人模型的构建逻辑，以及推动学校从“应试中心”向“生命中心”深度转型的实践路径。

纪曹文介绍，学校以“唤醒生命自觉，赋能自主成长”为核心理念，设计了“自在・自觉——自由・自律——自我实现·自驱”的三阶成长阶梯。依托“五声校园”（书声、歌声、乐声、哨声、笑声）的多元育人场景，系统推进心育体系、三自课堂、幸福教室、三自教师、三自学生五大工程建设，彻底打破传统教学桎梏，实现了从“教知识”到“育生命”的深层转变。

目前，咸宁梓山湖北大邦实验学校已成长为咸宁市基础教育改革样板校、湖北省教研试验校，其探索形成的育人模式兼具科学性与实操性，成为可复制、可迁移的“北大邦方案”，为同类学校的育人改革提供了宝贵参照。作为湖北省教育学会教育专业委员会校长智库专家组成员、湖北省首批教研试验校校长，纪曹文本人也先后获“全国教育科研先进个人”“咸宁市杰出教育人才工作室（校长类）领衔人”“咸安区优秀校长”“咸安区（纪曹文）名校长工作室领衔人”等多项荣誉。

下一步，学校将以此次获奖为新起点，持续深化“生命・自主”教育探索，推动AI技术与个性化学习、生命评价体系深度融合，不断丰富育人内涵、创新实践路径，为新时代基础教育高质量发展贡献更多可推广的实践智慧。

（市融媒体记者：夏咸芳 一审：章琼丹 二审：聂国力 终审：伍伟）